20多年前,我在南京大学外文系读书,我国著名英美文学专家陈嘉教授给学生作报告,谈到英语学习时建议:“利用一切机会去接触英语”,这一句话给我留下深刻印象。我认为:学习英语应该听说读写齐头并进,尽可能多接触英语。
中国现在的英语环境已有很大改善,只要用心,就会发现接触英语的机会很多:打开电视有英语新闻;报摊上能买到《中国日报》、《21世纪报》等英文报纸;因特网的信息中,90%以上是英文;书店里各类英语书籍琳琅满目。面对丰富的英语资源,首先是要阅读。英语的听说读写四项基本技能中,阅读是基础。一篇英语文章,如果读都读不懂,怎么能听得懂?怎么能用英语进行口头或笔头交流?阅读应该是精读和泛读相结合。课堂教学中使用的英语教材系统性强,可以作为精读材料,应彻底搞通弄懂。同时,要阅读其他英语材料。打个比方,精读是豆腐干,细嚼慢咽,吃一块是一块。但光靠豆腐干是吃不饱的,而泛读是杂粮,可以补充各种营养。英国著名小说家康拉德是波兰人,20岁时还不会讲英语。但他最后写出了《黑暗的心》、《吉姆老爷》等脍炙人口的英语小说。康拉德主要是通过阅读英文报纸来学习英语。我不赞成只捧着一本教材翻来覆去地看。尽可能多读英语书刊文章,可以积累语言知识,巩固语法,扩大词汇量,提高速度,培养语感。
结合阅读,还要多听。我在英国留学时,每天坚持看电视新闻,同时阅读当天报纸。听不懂的地方,去查看报纸的相关报道,一下就明白了,收获很大。阅读时默读与朗读相结合,听英语时用心模仿,时间长了,就可以脱口而出,用英语表达自己的想法。培根说过:“写作使人准确。”写电子邮件时尝试用英语进行交流,在使用中学习英语,交流目的明确,能使学习过程变得有趣、有效。
听说读写齐头并进,可以相互促进。学习英语贵在坚持。“三天打鱼,两天晒网”,结果是永远也跨不进门槛。勤学苦练一年半载,坚持不懈,一定会有飞跃。
王守仁,江苏苏州人,南京大学外国语学院教授、院长、博士生导师,兼任教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员、中国外国文学学会副会长、中国英语教学研究会副会长、全国美国文学研究会副会长,江苏省外国文学学会会长。出版了《性别·种族·文化》、《新编美国文学史》第四卷、《英国文学简史》等著作。