2015级新生即将入学，新生初入大学，经常会产生不适应和孤独感，而和谐的班集体能够带给新生支持和安定。如何将思想政治教育与新生班团组建有效结合起来，是外语学院在新生始业教育过程中探索和思考的。外语学院通过新生班级团体辅导积极探索思政教育新途径。
2015年8月18日上午9:00，外语学院新生班级建设团体辅导在东五201举行。由外语学院党委副书记沈燎老师亲自设计团辅方案，并结合新生学长组和新生班主任工作，针对学长和班主任共同开展培训。培训过程轻松愉快，不时传来阵阵掌声与欢笑声。通过“微笑握手”、“滚雪球”、“自画像”，让同学们相互认识，形成初步的集体意识，通过“同舟共济”进一步强化集体意识，挖掘成员的领导力。在此基础上，进行班团组建，选出合适的班干部并形成班级公约。
新生班级建设团体辅导是一种主体性教育活动。它注重体验式学习，由班主任担任新生班级建设团体辅导的领导者，由学长组辅助，依托“游戏”的方式即主题活动为主要的载体，通过互动、讨论、交流、分享、总结等形式，发挥朋辈之间的相互影响力，通过彼此思想的碰撞，言语的交流，行为的影响，引导新生体验、感受、领悟班级建设团体辅导的魅力所在。
本次培训将思政团辅与班团组建相结合，打破以往思政教育单一的“我讲你听”的形式，贯彻主体教育，体验教育精神。通过新生班级建设团体辅导，帮助班级成员相互认识，逐步了解，增强彼此的信任，形成集体意识。班主任作为班级团辅的领导者，在参与班级建设团辅的过程中，能够更快地融入班级，建立良好的师生关系，进一步了解每个同学的个性特征，有利于今后有的放矢地开展工作。同时，在思想政治教育团体辅导过程中，挖掘班级成员的领导潜能，使得班级成员的能力得以凸显，在愉快的氛围下，选拔出让同学们信服的班干部，最终形成关系融洽、动力强大的班集体。新生班级建设团体辅导能够有效地帮助新生完成人生发展阶段和学习方式的转换，为2015级新生快速有效地融入新学校和新生活提供助力。
外语学院
2015年8月20日
