2017年11月3日15时，南昌大学文学院陆丙甫教授应邀做客浙江大学外语学院，在青荷为师生们带来了题为“从语法学的初始起点看依存语法”的学术讲座。
陆教授的讲座主要围绕两个核心模块展开：一是从“同步组块”到轨层结构和依存模式；二是基于同步组块的结构难度计算和基于依存距离的结构难度计算。
在第一部分，陆教授指出，科学的基本特点是用我们已知的简单现象去分析、解释复杂的现象，一步一步推导下去，其中的关键环节是最简初始起点与推导程序。同时指出，在语言交际的编码和解码中，后者更简单，其过程主要涉及“同步组块”的过程，并结合汉语句子实例进行了分析。
语言结构的一个特点是可以无限递归、扩展，而这会导致无限长的句子。无限递归扩展的根源是什么呢？陆教授认为，根源是递归扩展过程中核心的不断替换，并用定语带定语与宾语带宾语的汉语例子进行了详细分析，并具体阐释了轨层结构。
基于此，陆教授提出了主干（直系）成分分析法，其中涉及两个重要概念，一是“瞬时块”（Instant chunks, IC），它是根据内部结构决定的，如一个音节，一个词，一个短语，都有其内部结构，是动态的同步组块过程中的产物。二是“主干成分/直接成分”（Direct Constituents, DC），它是根据外部结构环境决定的，反映上一级结构体的结构模式。如一个主语，一个谓语动词，一个宾语等等，这些DC取决于它们的上一级结构“句子”的结构模式，基本是静态的。一个“一个核心决定一个分析流程，一个分析流程决定一个结构模式”，即“一个核心决定一个结构模式”。
在第二部分，陆教授分别用同步组块的方法和基于依存距离的方法，对英语、汉语中具体句子的结构难度进行了计算对比，发现两种计算方法虽然不同但所得结果却基本一致。
在提问环节，陆教授耐心细致的回答了现场多位师生的提问。讲座最后，刘海涛教授对本次讲座做了精彩点评并提议大家可以借助同步组块、依存距离与认知相结合的方式进行相关的语言研究。
外国语言学及应用语言学研究所
浙江大学大数据+语言规律与认知创新团队
2017.11.6
（供稿：刘金路）
