为推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，构建高质量党建工作体系、推进党建与业务深度融合，外国语学院于6月9日下午召开“使命型学生党支部的构建和实践”专题研讨会，探讨在新征程更高使命引领下，如何以高质量党建引领高质量发展，把党支部建设成为德育共同体、学习共同体、发展共同体和文化共同体。
会中，各学生党支部书记围绕在新征程更高使命引领下“如何增强党支部保障一流的凝聚力”、“支部建设当前存在的问题困难及相关举措”、“针对基层党支部建设四个共同体的意见建议”三个方面开展交流。
首先，针对增强党支部保障一流的凝聚力方面，各支部通过推动“三会一课”制度落实、加强支部管理、丰富组织生活等方式强化凝聚力。例如研二党支部通过严格考勤做到“一张表格盖全体”；研一党支部举办 “习近平用典之《信念篇》研学会”、职业生涯引领分享会等活动，研四党支部联合其他党支部共同参观党建馆和校史馆，实现思想引领作用，强化凝聚力。
其次，对照更高使命下基层党支部建设方面，各支部表明当前支部建设存在实践活动单一、与专业结合不强、共同体建设力度不足等问题。三个本科生党支部均表示学生实践活动机会相对缺乏或种类单一，未来应拓展支部服务学生的范围，举办更多富有意义的支部活动，促进学生党员学业发展和就业规划。针对支部建设目前存在的问题，各支部主要从创新实践形式、优化活动载体、促进党建业务互促互融等方面采取了举措，例如以即将召开的亚运会为契机，与院教职工第一党支部前往常安镇小学开展“迎亚运·学英语”主题志愿活动；用好支部内部资源，拓宽联系渠道，借力学院团委举办就业经验分享会；联动其他学院支部前往安吉余村进行外出实践活动，进一步提升党员参与感和获得感。
最后，在基层党支部建设共同体方面，各支部强调应建设支部品牌、打破专业壁垒、深化服务群众深度等。例如本科生第三党支部强调应聚焦党风建设和学风建设，以实践学习和支部联动促进党员对支部的认同感和身份感，打破支部内党员专业背景各不相同所形成的专业壁垒；研究生党支部强调应打造学术交流和德育进步交流平台，同时以学业、就业、技能提升为主题开展分享会。
汇报结束后，学院党委副书记费兰兰作总结讲话。她肯定了各支部书记对使命型党支部构建与实践的思考，并提出四点要求。一是强化使命认同感，构建德育共同体。要用好学院“讲好中国故事”理论宣讲团、思政现场教学基地等资源阵地，引导支部成员心往一处想，劲往一处使，为学院更好发展而努力。二是加强使命感的学习，打造学习共同体。支部要在学科自信、专业自强上发力，带领支部成员自觉增加学习强度、拓展学习的宽度、提升学习的高度，实现党建业务互融互促。三是结合学科特色，共筑发展共同体。支部要强化理论学习，深刻领会习近平外交思想，引导支部成员积极参与全球治理，助力推动构建人类命运共同体。四是加强载体建设，培育文化共同体。支部建设要在传承中有创新，在交流中实现互鉴，形成支部自己的文化特色，凝聚支部成员的共识。
本次研讨会深化了关于构建使命型党支部的规划与构想，将进一步推动党建与业务深度融合，以高质量党建引领高质量发展，开创使命型学生党支部建设新篇章。
