为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，引导师生党员在中国式现代化新征程上主动承担强国使命，5月24日，2024年春夏学期外国语学院“先锋学子”全员培训第二次集中培训顺利举行。浙江大学教育学院副院长孙元涛作题为“教育强国建设：政策观察与理论思考”的专题报告。
孙元涛从“发展基础” “发展动力” “发展价值” “发展模式”四个维度讲述了教育强国建设的历史合理性。他结合国情社情和教育学的相关理论，梳理了教育强国政策的历史演变与逻辑，明确强调了建设教育强国的重要地位。
孙元涛结合相关案例，详尽地分析了当今中国教育发展的现实困境和挑战。他辅以生动的图表例证，阐述了目前中国教育面临的痼疾与新伤。他强调，实现教育公平，特别是区域间的教育均衡发展至关重要，启示学生党员重新审视教育公平的理念。
孙元涛结合自身的调研经历，深入浅出地解析了加快建设现代化教育强国的策略与行动。孙元涛指出，要培养高素质教师队伍、全面提升教育服务高质量发展的能力、在深化改革创新中激发教育发展活力，培养担当民族复兴大任的时代新人并增强我国教育的国际影响力。他切实点明了现代化教育强国建设的核心要义，指导学生党员以新视角思考学业问题，也激励学生党员不断提升自己的专业素养，不负韶华、矢志奋斗，努力成长为堪当民族复兴重任的时代青年。
本次全员培训加深了学生党员对建设教育强国的深入理解，提高了学生党员的思想政治觉悟，增强了党的凝聚力和战斗力。广大学生党员要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，以报国之行践强国之志，志存高远，脚踏实地，挺膺担当，为推进中国式现代化贡献青春力量！
文/图|薛志坤
浙江大学外国语学院团委
浙江大学外国语学院学生党员素质发展中心
