外语学院本科生毕业论文（设计）工作细则
（试行）
毕业论文（设计）教学过程是实现本科培养目标要求的重要阶段，是教育与科学创造和社会实践相结合的重要形式，是培养学生创新能力、实践能力和创新创业精神，实现人才培养目标的重要教学环节。在培养大学生探求真理精神、强化社会意识、加强专业综合训练、提高实践能力和综合素质等方面具有不可替代的作用。为加强和规范学院本科教学毕业论文（设计）工作，提高论文质量，结合我院各专业的实际情况，根据《浙江大学本科生毕业论文（设计）工作条例》制定了《浙江大学外语学院本科生毕业论文（设计）工作指导细则》。
第一条：指导原则
严格执行《浙江大学本科生毕业论文（设计）工作实施意见》的各项规定。外语学院本科生毕业论文（设计）管理，实行院、指导教师二级管理，指导教师负责制的管理形式，学院本科教学科具体负责管理工作。
第二条：实施细则
1、指导教师必须按时提出毕业论文（设计）选题申请，实行师生双向选择。
2、为保证指导教师的指导精力，每位指导教师原则上限带4人，选题一般实行一人一题。
3、毕业论文（设计）提倡与社会需求、科研项目和SRTP项目相结合。
4、指导教师要根据进度表定期检查学生的工作进度和质量，主动与学生进行交流讨论，答疑和指导。每周指导学生时数不少于3小时。
5、指导教师应认真填写下达给学生的毕业论文（设计）任务书，审定学生拟定的论文方案。
6、各专业指导小组要及时组织开题报告，认真负责地做好指导教师评语和成绩评定记录工作。
7、各专业指导小组负责对学生能否参加毕业论文答辩资格预审，并客观、公正、如实填写评阅意见。
8、毕业论文（设计）答辩小组至少由三人组成，现场答辩必须有记录，以便为撰写答辩评语和成绩评定提供依据。
9、为保证答辩的公证与客观，指导教师不得任答辩小组成员。
10、指导教师必须亲自撰写评语，不得以任何形式请他人代为撰写。
11、毕业论文成绩评定要求严格按照评分标准执行，记分采用百分制，原则上要求优秀（90-100分）比例控制在25%以内；良好（80--89分）比例控制在55%以内；其余为中等（70—79分）、及格（60-69分）和不及格（60分）以下。为了严格把关，评出的优秀毕业论文若有异议，答辩委员会可要求举行第二次答辩。
12、毕业论文总成绩评定比例分配：文献综述10%、开题报告20%、外文翻译10%、论文（设计）答辩60%，各项分数按百分制评定后换算成相应的比例分值填写。
13、论文评语及答辩评语必须详细撰写，反映学生论文及答辩真实情况。
浙江大学外国语言文化与国际交流学院
