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外国语言文化与国际交流学院2010年党政工作要点

发布者:系统管理员   发布时间:2010-10-30

 

浙江大学外国语言文化与国际交流学院文件

 

外语20105

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外国语言文化与国际交流学院

2010年党政工作要点

 

2010年是实施学院“十一五”发展规划的最后一年。学院将在学校党委、行政的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以胡锦涛总书记的重要讲话为指针,深入学习实践和认真落实科学发展观,坚持党的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来,走中国特色社会主义教育发展道路,把教育改革发展推向前进。牢牢把握创新的工作主线和实现又好又快发展的总体要求,紧密围绕学校推进实施的“八大行动计划”要求,结合学院实际,总结经验教训,明确教育职责,加强特色建设、师德建设,着手制订学院发展的“十二五”规划,以人为本,开展人才培养、科技创新、社会服务等各项工作,以促进教育内涵发展、优质发展和可持续发展。

 

一、继续深化教育教学改革、创新人才培养机制

1、加速提升学院本科教育教学质量和国际化进程。继续完善“外语+X”人才培养模式,充分发挥学院本科教学质量督查组的作用,对本科生教学实行全方位、全过程监控;进一步梳理课程组的作用,调整成员构成,明确职责,充分发挥其平台作用;加强精品课程建设力度,力争建设成1门省级精品课程,2-3门校级精品课程,以求进一步形成符合社会发展需求的、高水平的本科生外语人才培养体系;扩大学生课外活动和学习范围,争取新建实践基地2-3个,提高学生实践动手能力。通过与海外大学建立校际、院际的交流合作,派100-120名本科生进行短期交流与学习。

2、努力提升学院研究生培养质量和国际化程度。继续优化研究生课程体系,严格实行研究生培养环节质量监控及学位论文匿名评审制,充分发挥研究生教育指导委员会和二级学科研究生教育指导小组的作用,建设研究生培养专业委员会,强化研究生培养质量建设。通过与海外高水平大学联合培养计划、国家留学基金等途径派510名研究生到海外高水平大学学习或进行国际交流与合作,并积极鼓励研究生参加高水平国际会议。

3、积极提高学院继续教育层次、规模和水平。学院将按照学校的总体部署,把学院继续教育的主体搬迁至华家池校区,并以此为起点,进一步完善继续教育办学管理体制,建设继续教育办学基地,大力推动继续教育办学向高层次、高质量、高效益的方向发展,打响浙江大学外语学院继续教育的品牌,同时也为学院的教学科研提供强有力的经济保障。

4、充分考虑外语学科特点和优势加强自身建设。根据国内外外语学科发展的态势,在均衡发展学院现有各个语种的同时,积极考虑新语种的开设;积极筹备建设翻译学本科专业和翻译专业硕士(MTI);积极准备外国语言学及应用语言学一级学科博士点申报的各项工作;积极筹划本科生特色课程教材、研究生示范课程系列教材的出版;筹划出版“浙江大学外国语言文学系列丛书”的第一批专著;继续开展“巴别论坛”学术沙龙活动,按外来专家论坛,语言与翻译论坛,文学与文化论坛,语言、文化与教育论坛和研究生论坛 5个部分分别开展

 

二、继续加快学科建设步伐、优化师资队伍结构

5、努力创新学院人才培养和引进机制。认真贯彻学校人事改革和人才队伍建设的精神,坚持以促进科研教学为导向,以业绩奖励为手段,建立学院科学的、以人为本的教学科研激励机制,以新一轮聘岗工作为契机,顺利实施符合学院发展实际的教学科研分类管理办法,达到凝聚学科团队,鼓舞士气,吸引人才的目的。根据学校“1311人才工程的战略决定,进一步落实针对学院实际情况的“青年教师导航计划”、“优秀青年教师出国轮训计划”,努力提高在岗教师的博士学位比例,争取资助5-10名教师出国交流。在继续实施“人才强院战略”,在内培的基础上,加大人才引进机制和力度,争取引进5-10名新教师,保证100%为海外引进或知名大学毕业的博士。

6、全面建设具有浙大特色的外语学科发展方向。以“985三期建设为契机,以“当代中国话语研究中心”、“现代主义研究中心”和“语料库语言学研究中心”为依托,着力加强三个方面的学科建设——话语研究、现代主义研究、多语种多模态语料库研究,举办3场次大型国际会议,扩大国际影响力。结合学院现有的学科基础,着重建设三个重点扶持学科平台——翻译学平台、戏剧与影视研究平台、语言评估研究平台。进一步凝练队伍,充分发挥沈弘工作室、青年教师创新平台、当代中国话语研究中心的科研平台作用,扩大我校第一个以教授名字命名的研究团队的影响力,加强人文学部大平台内外的青年教师的合作与交流,引领浙江大学成为国内和国际的当代中华文化话语研究的重要基地。

7、积极组织力量申报各级各类科研项目。做好学院首个教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目的同时,进一步做好科研项目的申报工作,着力调整项目结构,提升政府合作项目和纵向项目在学院总项目中的比例。争取学院科研总经费达到 600万,同时力增SCIEISSCIAHCI和人文社科权威期刊论文的数量,力争达到 12-15篇。

8、努力发挥外语学院在浙大国际化目标中的作用。以“中国学”、“汉语国际教育”学科点为依托,推进学院人才培养的国际化进程。加大外国留学生联合培养力度,调整留学生结构,争取年攻读学位的留学生数达到35人。

9、充分发挥12个院级研究所的团队作用。学院研究所建制运行几年来取得了预期的成效,然而这一模式在学院当前的发展过程中出现了一些不适应因素,学院将进一步理顺12个院级研究所的关系,实行研究所所长任期制和责任制,并进行教师重新选择研究所计划,进一步凝聚队伍,以最大程度地调动和发挥广大教师的积极性和主动性,为科研平台建设与交叉学科研究创造更为有利的条件。

 

三、继续拓宽社会服务领域、支撑教学科研平台

10、大力扩展外语学科的社会服务功能。积极开拓语言学与其他学科的交叉研究,积极开拓外国文学与文化学、社会科学的交叉研究,积极开拓与各级地方政府的多项合作,在服务中求发展,在发展中不断壮大,为学院的自身建设和发展获取了强有力的社会支持。

11、继续做好与宁波市镇海区的教育强区共建合作项目。实施镇海区骨干英语教师海外培训计划,加深骨干英语教师对目标语国家的社会、文化、经济等方面的了解,提高外语水平。并努力将镇海模式进行推广,进一步拓宽学院服务地方的领域,同时把社会服务作为学院学科发展的具体工作之一,努力从社会服务的课题中形成纵向课题。

 

四、继续加强党建工作和“三风”建设,为学院科学发展提供坚强保障

12、以科学发展观为指导,做好党员发展和教育工作。继续按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做好发展党员工作;以继续深入学习实践科学发展观活动回头看工作的巩固落实为契机,进一步提高院领导班子和领导干部的思想认识,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的自觉行动,积极探索新的历史条件下党员经常性教育管理工作的方法和途径,建立健全党支部的战斗堡垒作用和发挥党员先锋模范作用的激励机制。

13、加强“三风”建设,营造学院良好教学科研服务氛围。学院将按照建设和谐学院的目标,继续抓好“院风、教风、学风”建设,积极探索教风学风建设的新思路新方法。通过相关措施正面引导迟到、旷课学生,努力形成学院学风建设长效机制。重视学生干部和学生党员等学生骨干的培养工作,发现和培养学生中的优秀典型,发挥好学生的传帮带作用。努力培养教学能手、教学名师、育人标兵等,引导广大教师以教书育人为神圣职责,树立良好的育人氛围。重点提升学生文化活动的层次与覆盖面,加强对传统文化的学习,形成学院特有的文化氛围和工作亮点,进一步扩大学院影响力。继续做好毕业生就业指导工作,引导学生改变就业观念,开阔视野,面向全国、面向企业、面向基层,鼓励毕业生进一步深造。

 

五、继续做好纪检、保密、统战、工会、共青团和离退休工作,保障学院工作运行良好

14、完善制度、创新机制,做好方方面面的保障作用。不断学院将进一步完善财务管理制度,大力推进反腐倡廉工作的开展;进一步落实保密工作责任制,不断提高保密工作的规范化、制度化管理;不断完善统战工作机制和民主监督机制,充分发挥民主党派和无党派人士的作用;及时了解教职工的思想动态,反映教职工的意见和要求,维护教职工的切身利益;积极支持共青团开展工作,切实加强基层团组织的思想建设和组织建设,进一步发挥共青团的桥梁和纽带作用;继续关心离退休教职工的生活,切实为他们解决实际问题,组织有益身心健康的活动,发挥老同志在学院改革发展中的作用。

 

 

                           外国语言文化与国际交流学院党委

                        外国语言文化与国际交流学院

                          年一月六

 

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