中共浙江大学外国语言文化与国际交流学院委员会文件
外语党委〔2013〕4号
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外国语言文化与国际交流学院
2012年工作总结
2012年是外语学院继续贯彻实施学院“十二五”发展规划的重要之年。学院在学校党委、行政的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，深入学习党的十八大精神，牢牢把握创新的工作主线和实现又好又快发展的总体要求，紧紧围绕学校中心工作，结合学院实际，以人为本、开拓进取、争创一流，努力做好人才培养、科学研究和社会服务工作，推动学院各项工作有序发展。现将学院一年来的工作总结如下：
一、完善培养模式，保障教育教学质量
1、进一步完善本科生招生与培养模式
2012年学院继续实行自主招生与外国语言文学大类高考招生并行方式，并针对非零起点小语种保送生招生工作，首次实行来校考试形式，最终录取12人。2012年我院共招收143名新生（其中自主招生88名、大类高考招生55名）。生源持续保持稳定，为提高生源质量奠定了基础。
2012年学院成立翻译专业教学中心，明确了人才培养定位，培养宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型人才。学院还加强专业核心课程、通识核心课程、大类核心课程建设，2012年学院2个项目获校级教学成果一等奖，2个项目获校级教学成果奖二等奖。7门院级示范性课程建设进入验收阶段。
学院重视本科生专业基本功和科研创新能力的培养。2012年共有52个校级项目顺利通过第十四期SRTP结题；25个项目获得第十五期SRTP校级立项、12个项目获得院级立项。4个浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划（省创）项目结题；新获得3个省创项目、2个国创立项项目，目前通过中期检查。
为更好地推动外语人才培养工作，学院成立外语学科竞赛指导中心，指导外语专业及其他专业学生参加外语类的各项竞赛活动，取得喜人成绩，如 “俄罗斯文艺”文学翻译奖·第三届全球俄汉翻译大赛二等奖、第五届全国高校“卡西欧杯”法语演讲比赛第二名、2012年第六届全国高校德语专业大学生辩论赛三等奖。
结合外语专业培养目标，学院还推出一系列专业特色活动，包括举办学生征文比赛，成立Chinese Culture多语种期刊等，不仅充分发挥了学生的语言应用能力，更通过中外文化对比增强学生的专业认同感。
2012年学院本科生一次性就业率达到96.77％，整体就业层次保持良好。
2、进一步优化研究生招生和培养模式
在总结2011年招生工作经验基础上，学院加大了自主招生宣传工作，让更多“985”院校的具有推免资格的学生进入我院学习，从而提高了生源质量。2012年是我院外国语言文学一级学科招收博士生的第一年，学院认真制定了一级学科博士生的培养方案，优化了课程体系。课程设置中既有一级学科层面、不同方向多语种平台课，又包含了二级学科各语种的个性化课程，为提高研究生培养质量奠定了基础。
进一步规范了研究生培养过程。整理制定了20余项研究生教育管理规章制度，使研究生教育管理工作有据可依。同时学院注意导师在研究生培养过程中所发挥的作用。
学院重视研究生科研能力的培养，2012年继续办好巴别论坛之“学贯中西”研究生学术沙龙，并且在 “语言、文化与教育”学术论坛基础上，将博士生班的定期研讨会办
2012届研究生就业率达到了95.7%。
3、进一步提升大学英语教学质量
学院高度重视大学英语教学的团队建设和质量提升，克服师资紧缺的困难，坚持严谨教学，创新方式方法，努力提升非英语专业学生的英语语言综合应用能力。大学英语课程督导组继续发挥积极作用，共听取30余位教师的14门课程，有力确保了课堂教学质量，并严格审核不同级别的试卷，很好地保持了试卷的规范性。同时继续推进国家级精品课程和国家级教学团队的建设工作；并在2012下半年按照学校相关要求，进行了大学英语精品课程主讲教师的视频公开课录制工作。
4、进一步推动人才培养国际化
学院积极拓宽复合型人才培养渠道，努力开展与国外、境外大学的交流和合作，加快人才培养国际化进程。2012年本科生共有43人次出国交流学习，硕士、博士研究生共有33人次以公费或自费形式出国交流学习。德语语言文学专业的硕士毕业生章恺恺获得国家留学基金，赴德国哥廷根攻读博士学位。
学院进一步扩大留学生规模，加强对留学生的培养，提高留学生培养质量。2012年学院博士留学生的招生数量取得突破性进展，共招收5名博士留学生。在校攻读学位的本科、硕士、博士留学生总数达到110人。
5、进一步完善教学支撑条件
为确保教学科研工作的顺利开展，学院花大力气提高教学硬件支撑条件，2012年学院将22间存在安全隐患的老旧外语多媒体实验室改造成“纯网络型外语多媒体实验室”，通过各个教室每台终端上的维运系统平台，对设备的运行和资产变动情况进行维护管理；进一步完善外语资源平台的建设，外语资源更加丰富，对前期运行过程中所发现的问题进行优化和改进，使平台运行更加流畅，满足教学不断提出的新要求；配合学校将原有单一的普通多媒体教室改造为集讨论、专业教学为一体的多功能教室，保证全校晚间讨论课程的开展，同时满足学院外语专业教学，大大缓解了学校教室资源紧张的现状。学院实验中心今年还获得国家“中央修购基金”项目立项，共计191万元，以及本科生院“教学业务费”项目立项，共计200万，同时按时完成省级实验教学示范中心的各项建设工作。
二、提升科研质量，优化师资队伍
1、进一步提高科学研究质量
学院积极主动地开展科研组织工作，有计划、有目标地组织科研项目申报，在战略高度整合学院科研力量，组建新的科研梯队，科研成果质量有了显著提高。2012年国家社科基金项目立项6项，教育部和省社科规划项目8项，是学院申报国家项目以来立项最多的一年，科研成果质量也有了显著提高。经统计，学院全年纵向经费达到288.67万元，横向经费达到373.5275万元，项目总经费再度突破700万元大关。2012年学院发表在高质量期刊的论文依然保持着良好态势，据不完全统计，共发表学术文章116篇，其中被SSCI收录11篇，AHCI收录8篇，SCI收录4篇、EI收录1篇，ISSHP收录7篇，国内权威期刊论文3篇，一级刊物论文19篇；出版各类著作39部；获各类奖项9项，其中省部级奖1项。研究和咨询报告被中央部委及地方采用2份，决策咨询影响力逐步提升。
为充分调动教师积极性，多出高质量的科研成果和精品著作，学院修订了《科研奖励办法》、《关于学术精品著作出版资助或奖励的规定》，鼓励学术创新。学院2012年共出资约18.2万元用于科研项目、获奖成果和期刊奖励。
2、进一步活跃科研学术氛围
为引导科研创新，培育科研力量，学院继续大力推进巴别论坛的建设，积极邀请国内外著名学者来院讲学，定期举行“教授领航”读书会、“学贯中西”研究生学术沙龙、“语言、文化与教育”学术沙龙等，通过轻松互动的方式，增加科研学术活动的思想深度，促进教师之间、教师与学生之间的沟通交流，大大激发了学术热情。
2012年学院共聘请国内外著名学者给本科生、研究生、教师作学术报告38场，主办国际、国内学术会议7次。
3、进一步优化师资队伍建设
学院坚持实施“人才强院”战略，努力在海外高水平大学、国内985院校以及高水平外语专业院校中引进具有国际影响力和知名度的学科领军人才或博士毕业生，进一步提升具有博士学位教师的比例。2012年成功引进4名具有博士学位的人才。2012年学院顺利获建外国语言文学一级学科博士后流动站，为以后招收高质量学科博士后，特别是吸引海外优秀博士毕业生，打下了坚实的基础。
学院十分重视青年教师的发展，切实通过青年教师导航计划、优秀青年教师出国轮训计划，培养一批青年学术骨干。2012年学院共有16名青年教师分赴全球高水平院校进行交流访学。在学院的支持和青年教师的努力下，青年教师得以快速成长。近年来学院获省部级项目、国家社科基金项目的教师中近一半是青年教师，被SSCI和AHCI收录论文近三分之一是青年教师发表的。2012年学校第七届青年教师教学技能比赛决赛中，学院寿似琛和
三、发挥学院特色，提升社会服务水平
学院积极发挥自身优势，通过开展继续教育、考试服务以及与各类企事业单位的合作，为社会各界提供服务，力求在服务中求发展、在发展中求壮大，为学院的自身建设和发展获取强有力的社会支持和经济保障。
学院继续教育中心坚持以服务社会为目标、以市场需求为导向、以优质的教学质量为手段、大力推动继续教育办学向高层次、高质量、高效益的方向稳定健康发展，打响浙江大学外语学院继续教育的品牌，在办学质量和效益上都得到一定的提高。
学院考试中心圆满完成了2012年的各项考试工作，考试服务工作进展顺利。考生总量达1.75万余人次，为历年最高。学院还积极拓展新的考试领域，2012年新增剑桥高级英语水平证书考试（CAE）。
此外，学院社会服务与推广中心积极承接了翻译与口译服务工作，与浙江华东医药股份公司达成了合作意向，承担该公司今后的所有笔译和口译工作。
学院继续推进与宁波镇海区、杭州余杭区五常街道等地的合作项目；做好省政府门户网站外文版的建设与维护工作。学院已经初步形成了开放办学的良好局面，为学院的自身建设和发展获取了有力的社会支持。
四、加强文化建设，紧密校友联系
1、进一步加强文化宣传工作
学院坚持文化建设，积极营造和谐安定的学院氛围。学院以院史撰写为依托，组织广大师生通过对院史的整理、挖掘和研究，进一步弘扬学院办学理念和办学精神。2012年5月学院如期举办了 “心中的影像——外语学院老照片展暨庆祝浙江大学成立115周年”活动。同时在研究生、本科生中开展的“浙江大学外国语言文化与国际交流学院发展史”科研项目，通过为期一年多的走访和调研，已进入结题阶段，最终将形成研究报告，为学院院史编纂工作提供有力的素材。
为进一步营造国际性校园文化，学院在115周年校庆前夕面向全校师生发起“世界名校之廊”世界名校摄影征集大赛。通过获奖作品的展示，增进了对世界名校的了解，感受了著名学府的文化，提升了校园文化品位。
2、进一步紧密校友联系
在院校友分会成立五周年之际，学院新一届院校友会组成人员名单、学院教育基金分会理事会名单产生。学院以校友会建设为依托，继续做好校友信息收集整理和校友会网站管理工作，支持校友回母校办同学会、邀请校友返校座谈，充分拓展校友工作广度，加大校友工作覆盖面，增强校友工作影响力。通过努力，更多的校友开始注重回报母校。2012年刘红军和阮建钢两位校友为支持母校的发展，捐赠人民币100万元，设立“浙江大学教育基金会外国语言文化与国际交流学院教育基金宝利宝曼青年教师发展专项基金”（简称“浙大外语学院宝利宝曼基金”），专门用于学院青年教师出国（出境）进修访学、学术交流、开展科研活动等，旨在帮助和鼓励青年教师拓宽国际视野，提高教学科研水平，为社会培养更多、更好的优秀外语人才。
五、加强党的建设，构筑有力政治保障
1、进一步加强思想理论工作
学院党委认真抓好院党委理论中心组学习工作，规范学习制度，注重学习实效，不断提升领导班子成员的理论素养和执政能力。同时切实组织全院师生认真学习党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，继续开展以“比党性、赛业绩、谋发展”为主题的创先争优主题教育活动。通过开展创先争优“双十佳”教职工民主评议、“十佳学生党员”评选等活动，激励全院师生在学习工作中创先进、争优秀，共同推进学院又好又快发展。
2、进一步完善廉政建设工作
学院坚持正常的学院党政联席会议制度与党委会制度，坚持正常的所长、教授会议制度与科室负责人会议制度，坚持一年一度的民主生活会制度等，确保了科学规范的议事决策程序与机制。继续采用院网机关效能建设民主评议系统、教师年终考核系统、“双十佳”评议系统，激励教职工勤勉工作，确保教职工考核工作的公正公平。学院重视干部队伍的作风建设，进一步明确学院反腐倡廉建设组织领导与责任分工，督促检查，严格考核，大力推进了学院反腐倡廉工作的开展。
3、进一步加强党的组织建设
根据《浙江大学加强和改进党支部建设若干规定（试行）》、《浙江大学全面推进“五好”党支部创建活动工作方案》要求，学院进一步规范了党支部工作制度，努力提高支部组织生活质量，坚持采用“预验收—验收”制度，确保党支部真正建成符合标准的“五好”党支部。2012年学院共有14个党支部分三批通过验收，建成“五好”党支部。
学院党委按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，规范程序，严格把关，重点做好在优秀学生和中青年教师中的党员发展工作，2012年全院共新发展学生党员64人。目前，学院共有研究生党员160人，占研究生总数的62.5%；本科生党员103人，占本科生总数的20%；在职教职工党员78人，占在职教职工总数的40%。
4、进一步加强学生教育管理工作
学院重视发挥“新生之友”、家长委员会、研究生一对一谈心工程等组织和制度的作用，加强学院育人力量；积极领导共青团开展工作，举行主题团日活动、“一党员一团课”活动等，切实加强基层团组织的思想建设和组织建设，进一步发挥共青团的桥梁和纽带作用；将党员入党后教育和志愿者服务相结合，继续推进“党员服务岗”，实行党员学生亮牌服务；积极指导学生团体开展外语类相关活动，重新定位传统项目，创新活动形式，倡议和鼓励学院各研究所参与设计适合学生专业能力培养的活动，增加专业性活动比例，不断提升文化活动的层次与覆盖面，形成了外语学院特有的文化氛围和工作亮点。
学院结合专业需要和社会需要深入基层挖掘实践基地，由团组织牵头，开展了多种形式的社会实践活动。2012年研究生以班级为单位组建了4支社会实践小分队，包括校级重点团队和校级一般团队各一支，获得校级暑期社会实践优秀组织奖荣誉称号；本科生一次性申报社会实践团队十余支，其中校级重点团队三支，校级一般团队四支。此外，学院以未来职业为导向，继续拓展对口实习渠道、实习实践基地，截至年底共建立外语实践基地10个，其中“新华社浙江分社实践基地”被授予“2012年度省级优秀实践基地”荣誉称号。学院还积极组织志愿者参加关爱自闭症儿童、白血病儿童等社会活动；依托专业优势参加各类大型会议赛事的翻译工作；在第50个全国学雷锋纪念日期间开展学雷锋主题教育活动，其中“共浴阳光·关爱儿童”项目为校级重点立项项目。
5、进一步完善统战、保密、档案、工会和离退休工作
学院不断完善统战工作机制和民主监督机制，充分发挥民主党派和无党派人士的作用，鼓励党外人士围绕学院中心工作建言献策。
学院切实落实学校有关保密工作文件精神，统一思想，提高认识，明确分工，责任清晰，扎实开展保密工作，确保学院稳定发展。
学院努力做好档案工作，认真立卷归档，按时参加业务培训，确保了档案安全。
学院重视工会工作，及时了解学院教职工的思想动态，反映教职工的意见和要求，积极组织教职工参加校工会活动，同时开展旅游、趣味运动会等各类文体活动丰富教职工业余生活。
学院坚持做好离退休教职工的工作，离退休关爱工作小组主动关心离退休教职工的生活，力所能及地为他们解决实际问题；积极发挥老同志在学院改革、发展中的作用，并根据老同志的特点和要求，组织有益身心健康的活动，丰富他们的业余生活。
2012年，外语学院在人才培养、科学研究和社会服务等方面都取得了长足发展，形成了和谐的学院氛围，但也遇到了一些问题、发现了不足。在今后的工作中，学院将与全院师生继续努力，在不断的探索中继续完善学院各项工作，切实推动学院又好又快发展，为学校建设成为具有世界先进水平的一流大学做出贡献。
外国语言文化与国际交流学院党委
外国语言文化与国际交流学院
2013年3月1日
