在读书报告环节中，林晓、赖良涛、汪运起三位教师分别以“语言政策规划”、“教育语言学”、“数量表征系统及其发展”为主题，介绍了各自最新的科研成果，阐述了自己的科研思路，分享了在科研过程中遇到的问题以及获得的启示，并对未来的科研工作进行了规划。之后，刘海涛、马博森、王小潞三位教授分别针对上述研究方向，高屋建瓴地对三位老师的报告做出了精到的点评和阐释，在综述国内外相关研究现状的基础上，对各主讲教师的研究给予了充分肯定，对其下一步研究提出了一些建议。他们指出，无论是宏观研究还是微观研究，均应结合实际问题，广泛涉猎文献，找出问题所在，继而对之进行深入研究。在交流环节中，梁君英、朱晔、何文忠三位青年学者讲述了自己在科研工作中的成长经历。他们的语言或优美流畅，或真诚朴实，或诙谐生动，而他们对科研的执着与认真踏实的态度，打动了在场的所有师生。 最后，王永教授谈到，科研可以拓宽我们的视野，丰富人的内心，让我们的思想变得越来越深刻。虽然在科研起步时会遇到诸多困难，但是科研工作者应该保持对科研工作的专注态度。科研好比人生，充满各种未知，当未知尚未降临时，我们不必焦虑；当未知降临时，让我们坦然面对现实，既不应对一时的成功沾沾自喜，也不必对暂时的失败悲观失望。坚持与执着终将引导我们走向收获。 “教授领航”读书会是外语学院专门为青年老师建立的学术交流平台。两年来，读书会已经顺利举行了八期，邀请了校内外多位资深学者来我院讲学。本学期学院将继续开展这一活动，旨在为青年教师提供更多互相交流学习的机会，使他们在专家的指导下掌握科学研究的方法和规律，进一步提升研究能力。同时，梳理本学院各研究方向，在这些研究方向上形成层次分布合理的科研梯队，保障学院科研的可持续发展。希望更多的青年教师能够参与到读书会，从中得到宝贵的科研经验，早日取得丰硕的科研成果。 科研开发科 （张杰雅 文/摄影） 
