活动一开始，近三年新进的年轻教师一一做了自我介绍。这是学院新进教师的首次集体亮相，为学院青年教师队伍平添了一份朝气蓬勃的魅力。
接着梁君英老师回顾了外语学院青年平台的发展历史：平台建立于2007年，经过7年的发展，学院青年教师的发展取得了显著的成绩。过去五年，青年教师在SSCI论文发表中占据三分之一，在国家社科项目中稳定地占据50%。2013年新的党政领导上任以来，积极推进了青年教师交流吧的建设，该交流吧本质上是一个相对舒适的可供全体教师交流的物理空间。
褚超孚书记表示该物理空间的建设，是学院党政领导在群众路线活动中的实践之一，踏踏实实地为学院教职员工解决问题是本届党政领导的工作理念。褚书记指出，外语学院近几年在教学与科研工作中都取得了显著的成绩，这跟学院青年教师的努力工作息息相关。他表示目前的物理空间只是一个雏形，学院将会投入更大的努力，切实地把这个物理空间建设得更加完善，服务于学院全体教职员工。同时他还希望青年教师要树立信心，坚定信念，努力使学院的工作更上一层楼。最后，他感谢了工会、科研科、组织人事科与图书资料室对这项工作的大力支持。
范捷平教授的面对面活动分为理念分享阶段与自由问答阶段。在分享阶段，范老师首先回忆起他当年接任学院院长时的发展状况，在青年教师人数众多，学历结构普遍不高的情况下，他积极推动青年教师创新平台的建立，就是为了努力发挥青年人的力量。今天，学院的青年教师已经茁壮成长，依然面临着学术发展、职业规划与浙大人身份认同的三大问题。关于学术发展与职业规划，范老师指出青年教师要有必胜的豪迈、要有韬光养晦的专注、更要有厚积薄发的自信。我们外语学院的青年教师在博士求学期间普遍都有很强的交叉学科背景，要充分利用该学科优势，以问题为导向积极开展纵向与横向的交流与结盟，努力拓宽自己的学术视野，充分彰显外语学院的学科优势，提升自己在交叉研究中的学科优势。谈到“浙大人”的理念，范老师首先满含深情地叙述了自己留学海外13年回归浙大后的心路历程。他指出青年教师在发展过程中，难免会碰到这样或那样的问题，但只要专注，只要坚持，只要满怀信心，一定能在这个美丽的校园里成就自己，实现自己的学术梦想，真正实现我们自己的人生梦想，从而实现伟大的中国梦。“浙大人”这三个字也一定会是我们胸前青春亮丽的符号。
在自由问答阶段，范老师与褚书记一起回答了青年教师的问题，关于学校的青年教师发展政策，关于非升即走的人事政策。
整个活动在轻松愉悦的氛围中结束。老师们表示，本次活动有效地促进了本院青年教师之间的相互交流与合作，非常有利于提升自己的身份认同感与专业归属感。物理空间的建立，是一个很好的举措，有利于增强同事之间的学术交流与情感沟通。
外语学院青年教师创新平台
