2020年9月1日至6日，第五届浙江大学研究生国际工作坊之“论文写作与国际发表”圆满结束。工作坊由浙江大学研究生院资助，浙江大学外国语言文化与国际交流学院、浙江大学英文写作中心主办，以线上形式开展。工作坊邀请了国际高水平期刊的主编、审稿专家、高产作家和企业技术写作高管做了9场关于论文选题、论文写作、论文润色、论文发表、主编对话、学术职业规划和技术写作与传播等话题相关的讲座，每场讲座参与成员都达到数百人，甚至上千人，学员们就论文写作和发表存在的困惑做了小组讨论和汇报，与专家共同探讨解决途径，对提升浙江大学研究生的论文写作与国际发表颇有意义。
9月1日上午，浙江大学外国语言文化与国际交流学院副院长、浙江大学英文写作中心主任方凡教授致云开幕词，介绍了研究生国际工作坊的意义，本次主题工作坊的日程以及浙江大学英文写作中心的服务宗旨，指出举办此次工作坊，是为了满足研究生论文写作与发表的需要，提升研究生的写作能力和论文发表能力，并在不同专业的研究生之间搭建交流的平台，建构研究生论文写作与发表共同体。
（图为工作坊部分讲座截图）
本次工作坊的第一位主题报告人是来自美国的资深编辑菲丽帕·本森（Philippa Benson）博士，她为工作坊做了3场讲座，“2020年科学出版与共享必要性”、“成为一名更优秀的作者：事实与虚构”和“改变论文成功发表的观念”。在她的讲座中，她就论文发表和大数据共享、新手如何开始写第一篇论文以及写作过程应该注意的问题进行了细致的探讨，她还分享了论文投稿中应该注意的问题。本森博士以自己多年的期刊编辑经验分享了杂志的审稿流程，并详细分析了一篇论文被拒的几种原因，并提出了她对于“学术成功”的理解。本森博士的三场讲座分别邀请了Frontiers期刊中国区总经理王丹青女士、浙大外语学院的何文忠博士、《浙江大学学报（英文版）》编辑中心主任张纯洁博士进行对话，为学员们开阔了视野，让学员们收益良多。
本次工作坊的第二位主题报告人是来自英国的期刊主编盖瑞斯·戴克（Gareth Dyke）博士，他也为工作坊做了3场讲座，分别为“识别和消除常见的英语语言问题”、“学术发表的流程：论文作者如何掌控发表流程”、和“如何开展研究”。戴克博士的讲座围绕着学术发表循环圈这一话题展开，探讨了期刊写作、投稿、修改过程中会遇到的种种环节和问题。讲座还围绕科学论文写作的三个相互联系的核心问题展开：动机与选题，观点推销与写作，以及写作准备与写作过程中需注意的要点，并为论文撰写的不同阶段提出了具体而实际的建议。戴克博士的三场讲座也分别邀请了浙大外语学院徐沁博士、浙大英文写作中心校外导师吴志根博士、浙大外语学院陈艳华老师进行对话，并和在线学员进行了问答交流，学员们积极提问，交流十分热烈。
（图为工作坊嘉宾对谈与问答环节截图）
工作坊的另外三个主题讲座是由浙大英文写作中心校外导师吴志根博士、海康威视公司资料开发工程师戴骏女士、以及华为公司资料架构主任工程师王旭东先生带来的，他们从中国视角出发，分别作了题为“如何写好学术论文的研究方法部分”、“技术写作在企业中的实践”、“技术写作的思维、方法、过程简介”的讲座。吴博士以多份审稿意见为例，展示论文研究方法的写法，探讨了文献阅读中如何从点到面的方法和数据的分析与描述问题。戴骏女士和王旭东先生的技术写作话题更是吸引了工程师学院众多同学的参与，钉钉在线观看人数超过一千人。浙大外语学院的方凡教授、何文忠博士分别与吴博士、以及两位技术写作专家对话，为同学们更深层次了解学术论文和技术写作提供了可能。
为期6天的工作坊活动中，工作坊学员也根据专业分组，在小组长的带领下就科研中的困惑进行了热烈讨论。浙大外语学院的方凡教授、何文忠教授也参与了在线讨论，为学员的论文写作与发表问题进行答疑。
此次“论文写作与发表”工作坊内容充实、形式灵活、学员参与度高。在工作坊结束后，工作坊组织者发布了问卷调查，征集学员的收获和建议，并得到了不少反馈，从中也可以看出，很多学员从这次工作坊收获颇多。学员们的反馈将会被整体考虑，认真纳入之后的系列讲座筹备中，争取为学校广大研究生的学术写作与论文发表出力。
（图文孔媛）
浙江大学英文写作中心
浙江大学外国语言文化与国际交流学院
2020.9.9
