2022年2月21日上午，浙江大学外语学院李媛教授主讲的“德”不孤，伴我行——浙江大学德语专业“开学第一课”专题讲座在东六302教室顺利举行。
本次讲座为德语专业学业指鉴系列讲座之一，主要面向德语专业的大一新生，介绍了德语语言特点和学习方法，并作为新学期的开学第一课，给同学们的新学期学习提供指导和帮助。讲座开始前，同学们受邀通过线上问卷匿名分享自己对德语的感受和认知。而针对部分同学对“德语难”的刻板印象，李媛教授先是以一些典型的德语表达为例，肯定了德语是一门具有特色的语言，但又提出德语具有的词汇长等特征并不代表学好德语非常困难，德语词汇的强复合能力反而体现了德语语言的创造力并减轻了学习者的认知负担。学好德语的关键在于对德语产生兴趣并掌握正确的学习方法。为了让同学们直观感受这一过程，李媛教授分享了自己在德语人生中遇到的种种乐趣与困扰，以及应对困扰的途径。
接着，李媛教授从三个方面对德语进行了深入介绍：德语是怎么样一门语言？德语怎么学？学德语的增值效应是什么？在谈及“德语是怎样一门语言”时，李媛教授首先结合自己团队的研究成果，对德语的词长、破框、配价、二格等语言特点进行了分析，然后又通过语系的介绍，深挖了德语与英语的“爱恨情仇”。
在论及德语学习方法，李媛教授引用团队正在建设的中国德语学习者语料库及德语学习者语言发展研究成果，深入分析中国德语学习者易犯错误。在谈到德语名词阴阳中三性记忆时，她通过实际的单词记忆游戏，以生动形象的例子告诉同学们记忆单词的方式多种多样，比如联想法、故事串联法、颜色分类法等，我们只有找到最适合自己的，才能真正实现高效学习。
最后，针对“学习德语的增值效应”这个问题，李媛教授援引了众多优秀前辈的事例，指出扎实的语言基础、优秀的跨文化能力、批判及创新思维和终身及自主学习能力等核心素养能使我们终身受益。除此以外，李媛教授还立足新时代外语人的使命和担当，对我们提出殷切期待：希望我们一专多能、一精多会，厚植家国情怀、涵养国际视野，拥有更坚实的底气和更充足的自信，有朝一日，不仅能够昂首阔步走向世界舞台，发出中国声音，而且要努力在各行各业创造中国成果，进而吸引更多的人学习汉语，了解中国。
2022年2月22日
