日前，高等学校“理解当代中国”系列教材共39册正式出版。已出版教材涵盖英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语等9个外语语种及国际中文，于2022年秋季学期面向全国普通本科高校外国语言文学类专业本科生、研究生和语言类留学生推广使用。
德语教材概况
德语系列教材由南京大学孔德明教授任总主编。全系列共4册，其中《德语演讲教程》《德语读写教程》和《汉德翻译教程》面向普通高等学校本科德语专业学生，《高级汉德翻译教程》面向翻译硕士专业学位研究生、德语语言文学学术学位硕士研究生。教材邀请全国15所院校进行了教学试用，教育部外指委德分委全体成员、马克思主义理论专家对系列教材进行了专业评审。
《德语演讲教程》
浙江大学外国语学院德国学研究所所长李媛教授任《德语演讲教程》主编，青年教师练斐博士为该册编者之一。浙江大学德语专业校友黄扬副教授、章吟副教授和高原博士也参与了编写工作。
《德语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与德语演讲能力的培养有机融合，在内容学习过程中，通过演讲技能训练等教学活动，旨在提高学生用德语演讲，向国际社会讲好中国故事的能力，推动中国更好走向世界，世界更好了解中国。
该教材可作为德语专业学生本科第6-7学期高级口语或演讲、辩论等课程的主干教材或德语专业高年级综合德语课程的配套教材，也可作为社会上德语爱好者或使用者提高德语演讲和口语能力的辅助教材。
教学支持
为支持各高校有效使用教材，教育部高等教育司牵头，北京外国语大学、外语教学与研究出版社、全国高校教师网络培训中心于2022年8月5日至6日开展了全国“理解当代中国”任课教师培训，参会教师逾万人。李媛教授和练斐博士担任《德语演讲教程》培训讲师。
李媛教授从教学目标、教材结构、编写原则、教学建议等方面对编写理念与使用建议做了详细阐述。教材从价值塑造、知识传授、能力培养和素质提高四个方面进行人才培养。共设10个单元，各单元课文主要选自《习近平谈治国理政》（德文版）以及中国网、北京周报等官方德文网站。教材凸显课程思政特色，贯彻能力导向、内容语言融合的宗旨，受产出导向法、交际法、跨文化法等理论指导。各单元以演讲任务为驱动，通过主题内容学习、演讲技能训练搭建脚手架，帮助学生完成具有挑战性的德语演讲产出任务。
在“教学示范”模块，练斐博士以第一单元“中国梦”为例，结合教材在浙江大学德语专业的试用情况，展示了完整的教学设计，并分享了教材使用心得。《德语演讲教程》由话题及任务引入单元主题，将完成演讲产出任务所需要的知识、词汇、语法、演讲技巧等融入授课内容。建议教师创设贴近学生生活的真实语言活动情境，并采用探究式、讨论式、项目式以及线上线下混合等多种教学形式培养学生的综合能力。
培训视频、“中国梦”单元样章以及教师用书等资源现已通过外研社上传至高等学校“理解当代中国”系列教材专题网页，供全国教师参考。
识别二维码，进入“理解当代中国”专题网页
高等学校“理解当代中国”系列教材有助于深化外语类专业课程思政建设，进一步落实立德树人根本任务，培养有家国情怀，有全球视野，有专业本领的复合型外语人才，促进中外交流，增进文明互鉴，推动构建人类命运共同体。浙江大学德语教师有幸参与本次编写工作，希望能为培育理解当代中国、有效沟通世界的新时代外语人才贡献浙大力量！
注：部分资料来源于“外研社德语”微信公众号
外国语学院德国学研究所
2022年8月27日
