英语专业课程、学业指鉴讲座第2期，由朱振宇老师带来《思想史在文学与文化研究中的意义》的主题讲座。为了积极配合防疫工作，本次讲座为线上举行。
讲座对比较文学导论、欧洲文化史、英美历史及经典文献选读三门课程进行介绍。紧扣自然与文明的关系，通过古希腊、古罗马、近代英国三个文本的具体案例，讲述思想史研究在三门课程中的作用。
讲座开始，朱振宇老师以古希腊时期《伊利亚特》、罗马时期《埃涅阿斯纪》和中世纪但丁的《神曲》为例，引导同学们比较三个文本，使用同样的树叶与飞鸟的譬喻，反映不同的精神品质，从而引出了比较文学的学科定义。为了让同学们对专业课程有更清晰的了解，朱振宇老师展示了《欧洲文化史》的课程计划；通过分析霍布斯的权力让渡和契约理论，提出按照欧洲文学史的方向能看到古今之间的变化，同时从另一个角度也反映出英国思想史发展的阶段，讲述了英国历史与经典文献选读的思路。
讲座最后，朱振宇老师立足比较文学在影响研究、平行研究和跨学科研究三个方法的发展阶段中出现的问题，提出思想史能够串联文化现象、为细读作品提供依据，突破现代学科分工的局限，并为“先锋”研究的比较文学补足缺陷，帮助同学们探索思想史在文学与文化研究中的意义。
演讲结束后，同学们在线上踊跃提问，希望了解跨学科的具体内容、研究目的和常见的文学跨学科研究领域。朱振宇老师一一解答了同学们的问题，鼓励同学通过个案分析学习比较文学的研究方法，并从专业的角度表达了自己对比较文学和思想史研究的认可和理解。
本次活动帮助学生进一步了解本专业课程，为未来课程规划做好准备，拓展了学生的学术视野。浙江大学外国语学院英语专业基层教学组织也将与英会一起，为同学们带来更多更精彩的系列讲座，欢迎同学们继续关注期待！
浙江大学外国语学院英语专业基层教学组织
2022年10月24日
图文 | 赵越
排版 | 林达
审核 | 寿似琛
