2024年6月18日下午，浙江大学外国语学院外国文学研究所顺利举办“十九世纪与二十世纪日常生活中的古典元素”主题讲座。深圳大学教授、学术期刊Neohelicon（A&HCI）主编Péter Hajdu受邀主讲，浙江大学英文系主任方凡教授主持，讲座吸引了众多师生参与和讨论。
Hajdu教授首先关注了小说中关于经典文本的学习、理解和鉴赏的教育场景。他从十九世纪小说中的人物对古典作品的阅读、引用和教学的情节谈起，以Mór Jókai等小说家作品中对贺拉斯和维吉尔古典诗歌的阅读和教学场景为例，指出贺拉斯等人在十九世纪匈牙利文学中的重要地位，并划分了小说人物学习拉丁语和古典文学的两种模式——强调内化古典道德观念的“好学生式”学习方式以及注重语法和形式的“差生”式学习方式。
Hajdu教授进而将视野从小说情节拓展到古典文化在视觉环境中的再现，特别关注了壁画题材与建筑元素。一方面，现代匈牙利生活中依然存在许多以古希腊罗马文学文化为题材的壁画。例如，中学礼堂等场所绘有丰富的普罗米修斯等形象，反映出学校对古典文化的重视，以及古典文化与国家民族意识建构活动相融合的尝试。另一方面，古典文学文化通过建筑元素融入到日常生活场景中。例如，布达佩斯艺术博物馆对多立克柱式和爱奥尼亚柱式等建筑元素的融合式设计，门额上多种古代雕塑艺术复制品的呈现，既是对古典文化和传统的挪用，也起到了现代建筑构造上的装饰作用。
最后，讲座落脚在当代日常生活中古典元素的运用上。Hajdu指出，一些日常用品品牌的命名（如Diana、Vénusz、Omnia）也标示了古典文化的影响，通过古典元素来吸引消费者的方式将古典文化和现代市场的需求巧妙结合了起来。
讲座引发了热烈讨论，在场师生就文化差异与文化交流、民族意识的发展和文化活力的成因、古典文学文化的多维诠释和现实应用、教育材料的选择和功用等问题进行深入探讨，展现出对古典与现代、现实与文学、个人与社会深刻联结的关切。整场讲座视野阔大，例证丰富，涉及文学、历史、建筑、绘画、品牌等多个话题，彰显了古典作品在多个领域的存在和应用，反映出古典文化对现代生活持久而广泛的影响，为视觉文化、物与文学等研究话题提供了宝贵启示。
浙江大学外国语学院外国文学研究所
