为进一步做好学院班主任、德育导师工作，强化“三全育人”工作格局，全方位提升学院育人队伍的专业素养与实践能力，2025年3月19日中午，外国语学院2025年度班主任德育导师工作会在东五201会议室顺利举行。学院党委书记罗泳江，党委副书记费兰兰，团委书记杨丹旎以及各本科生班主任、研究生德育导师参会。会议特别邀请浙江大学心理健康教育与咨询中心副主任、国家二级心理咨询师黄皓明作专题辅导。
罗泳江作出讲话，充分肯定了班主任与德育导师在学院人才培育和思政教育工作中的重要作用，并对大家的辛勤付出表示感谢。他强调，班主任与德育导师要进一步提高政治站位，筑牢思想根基，以身作则为学生树立榜样；要严守安全、道德、法律底线，密切关注学生的身心健康与安全，切实发挥育人职责；要加强协同联动，深入推动育人工作提质增效，形成全员育人合力。
黄皓明以《当前学生心理困境分析与常见障碍识别》为题开展专题讲座，基于近年心理健康监测数据，深入剖析了当前学生群体面临的心理困境以及抑郁障碍形成的多重因素。他对常见抑郁障碍的识别进行了细致分类，并提出了切实可行的危机干预措施，为班主任和德育导师提供了重要的工作参考。
费兰兰对近期重点工作进行了全面部署。她结合学校关于班主任、德育导师工作实施细则，从思想引领、学业指导、班团建设、心理疏导等方面进一步明晰了工作职责和工作要求。她强调，各位老师应立足“三全育人”理念，严格对标工作规则，落实落细日常管理，扎实推进各项工作，为学生成长成才提供坚实有力的保障。
在自由交流环节，优秀德育导师代表阎建玮和优秀班主任代表练斐分别结合自身工作开展情况，从班级管理建设、班团骨干培养、学生成长关怀等多个角度分享了工作经验，为与会者提供了具有实践价值的借鉴思路，引发了深入思考。
此次会议的召开，有效提升了育人队伍的使命感与专业素养，进一步夯实了学院思政工作的基础，汇聚了育人合力，为学院学生思政工作的高质量发展注入了新的动力。
2025年3月25日
