应外语学院德国学研究所与浙江大学文化遗产研究院的邀请，来自德国洪堡大学哲学专业和教育学专业教授、前德国柏林市教育部副部长、前德国文化部长联席会议秘书长Erich Thies先生于近日做客浙江大学，以客座教授的身份在德国学研究所为德语专业的本科生和研究生主持了以“当代德国政治体制”为主题的研讨课程，并于4月27日为德语专业的研究生本科生研究生作了一场约2个小时的专题报告，主题是介绍德国的教育体制。
报告中，Thies 教授首先结合他自己的学术研究与工作经验，为大家介绍了德国高等教育体系以及著名的双轨制职业教育的运作模式。根据Thies教授的介绍，德国的高等教育的质量非常高，平均水平在世界上名列前茅。秉承洪堡的教学与科研相结合的思想，德国的高等教育有一整套完善的培养模式，注重培养大学生独立思考精神，这也正是值得中国高等教育借鉴之处。
Thies教授还与中国学生探讨了中德两国教育培养模式的区别。从讨论中可以看出，Thies 教授对中国的高等教育情况也相当了解，他解释了这种差别存在的原因，指出了中国高等教育目前存在的一些问题。他认为，完善的职业教育体系可以减轻学术性大学的压力，而且学生可以有更多的选择机会和发展空间。而中国目前存在的问题主要是企业还没有培养自己后备力量的意识，而家长也对职业教育存在着偏见。
而后，Thies教授又介绍了德国的中小学教育的体系和现状，并提到了德国目前正在尝试着在普通的中小学校中接收残障儿童，让他们跟身体正常的儿童一起学习生活，从而保障残障儿童接收普通教育的权利，并且促进社会的融合。
在这次信息量丰富的报告中，德语专业的本科生和研究生同学通过Thies 教授相对专业的视角了解了德国教育体制的一些具体细节和最新的发展情况，大大充实了国情知识，扩展了自己的跨文化视角。
此外，作为文化遗产研究方面的专家，Thies教授还应邀参加了文化遗产研究院考古与艺术博物馆（筹）组织召开的“大学教学博物馆及其在中国的未来”国际学术研讨会并作了主题报告。
外语学院德国学研究所
2012年5月3日
