浙江大学第二十五届国际文化节各项活动正在如火如荼地开展中。而这个周六，外语学院德国学研究所迎来了歌德学院中国分院的老师，他们为大家带来了一场别开生面的德语教师工作坊活动。本次活动以“Deutsch Aktiv”为研讨专题。参加本次教师工作坊专题研讨活动的不仅有浙江大学德国学研究所的各位老师，也有从浙江科技大学与宁波外事学校远道而来的德语专业老师的积极参与，还有有志于教学的德语系在读博士、硕士和本科的学生闻讯而来。整个活动气氛热烈，大家互相交流，收获颇丰。
12月13日上午10时，一整天的研讨活动开始。作为德语专业学科带头人，范捷平教授首先做了简短发言，并对歌德学院的老师们的到来表达了诚挚的欢迎和感谢。活动伊始，两位来自歌德学院的老师分别做了自我介绍，中心副主任Caroline老师作为本次活动主讲，赵娟老师将为其助教。接着通过接力的方式，每位活动参与者都做了简短的自我介绍，对彼此有了大概的了解。
自我介绍环节过后，该是正式进入活动的主干部分的时候了。Caroline老师却请大家都站起来，分别以今晨的起床时间、名字的第一个字母与出生地的南北方位进行了三次排序站位。而就在大家不明就里完成了指令之时，Caroline老师介绍道，这就是一种有效的课堂开场的暖场活动。本次的研讨目的是介绍与讨论一系列在德语课堂教学中实用的教学方法。令人印象深刻的是，Caroline老师为大家带来的并不是简单的陈述，而是向介绍课堂暖场方式的方法一样，先请各位参与活动的老师扮演学生的角色，亲身体验每一种教学方法。在此之后，再系统地为大家解说这种方法，大家带着刚刚体验后的感受，讨论时即鲜活又有共鸣。一天的时间，Caroline老师从课堂游戏以及德语的听说读写五个方面为参与者介绍了二十余种教学方法，它们有的图文结合有的互动性很强，适合各种不同的教学内容。而老师们也感受了一把“Learning by doing”，在亲身投入到每一种教学方法的过程中，领会到每种方法的精髓和特点。每到休息时间，可以看到老师们意犹未尽地坐在一起，结合自己的教学实际讨论刚刚介绍的教学方法，它们有的是自己已经在教学中经常使用的，有的令人感到耳目一新，颇有启发。讨论过程中，Caroline还会邀请到场的学生从学生的角度谈谈学习中遇到的难点和对每种教学方法的学习体会，为老师们提供了另一方面的参考信息。
一整天的活动于下午5时左右结束，大家都收获了充实的一天，而这一天将是将来的每一天宝贵的素材。而歌德学院的老师们也要离开了，临行之际，参与活动的所有人聚到一起，每个人脸上洋溢着收获的笑容，让相机记录下了这珍贵的一刻，这值得纪念的一次相聚。
(文/李心驰图/练斐)
浙江大学外语学院德国学研究所
外语学院亚欧语基层教学组织
2014.12.13
